Mise à jour 06/12/2025
MATTEO LUCCIANTI
En activitéEntrepreneur individuel · TSINGONI (97680) · créée le 02/11/2009
Alerte e-mail à chaque changement.
- SIREN
- 515 149 102
- SIRET du siège
- 515 149 102 00060
- TVA intracommunautaire
- FR56515149102
- Forme juridique
- Entrepreneur individuel
- Date de création
- 02/11/2009
- Effectif salarié
- Non employeuse
- Établissements
- 1 ouvert sur 6
- Catégorie
- Petite ou moyenne entreprise
- Activité (code NAF)
- 86.90EActivités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues
- Adresse du siège
- 6 RUE DU LOTISSEMENT ZIRAROUNI, 97680 TSINGONI
- Dirigeant
- MATTEO LUCCIANTIEntrepreneur
- Domaine d’activité
- Activités pour la santé humaine
- Convention collective probable
- Cabinets médicauxIDCC 1147
Dirigeants
1- MATTEO LUCCIANTI
Entrepreneur
Établissements
1 ouvert sur 6Siège social
6 RUE DU LOTISSEMENT ZIRAROUNI, 97680 TSINGONI
créé le 01/01/2025 · Non employeuse
Établissements fermés (5)
Établissement secondaireFermé
QUAI BAC, 97224 DUCOS
NAF 86.90E · Activités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues · créé le 02/11/2009 · Non employeuse
Établissement secondaireFermé
55 GRAND'RUE, 68830 ODEREN
NAF 86.90E · Activités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues · créé le 01/05/2010 · Non employeuse
Établissement secondaireFermé
RUE DU COLLEGE DZOUMOGNE, 97650 BANDRABOUA
NAF 86.90E · Activités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues · créé le 07/04/2014 · Non employeuse
Établissement secondaireFermé
ZONE B LOTISSEMENT COMBANI GATE NUM B1, 97680 TSINGONI
NAF 86.90E · Activités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues · créé le 11/12/2017 · Non employeuse
Établissement secondaireFermé
24 RUE D'ANTANIBAZAHA, 97650 M'TSANGAMOUJI
NAF 86.90E · Activités des professionnels de la rééducation, de l’appareillage et des pédicures-podologues · créé le 01/01/2025 · Non employeuse